Este é o registro de uma das minhas aulas de hoje. Não foi nada combinado sobre o conteúdo. Peguei a turma de surpresa e pedi para verem na sala de aula a influência de palavras estrangeiras em nosso vocabulário. Comecei pelas palavras usadas na internet, redes sociais, presentes na rotina deles. Depois vimos objetos pessoais que carregamos de um lado para outro: mochila, roupa...
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sexta-feira, 26 de outubro de 2018
sábado, 25 de abril de 2015
A GERAÇÃO WHATSAPP
Flagrei alguns alunos no corredor da escola, em horário vago, bem descontraídos! Estavam "reunidos", mas não "unidos" para ouvir a voz do outro. Eles sentados ali, lado a lado, mas conversando pelo celular. Estão próximos, no entanto, não se encaram, e o diálogo é só gíria e internetês.
Passei pela geração do rádio, da televisão (antiga babá eletrônica), do walkman, e agora, da internet, mas o que eu sinto como mãe e professora, é a falta da conversa olho no olho. Também, na hora de escreverem, limitam-se a usar as palavras que são comuns aos grupos. Para levá-los à sala de leitura e multimídia é com muita insistência; preferem jogos e filmes. Não querem trocar informações, terminam sendo bancos de dados.
Ouvi um geriatra dizer que estamos nos enchendo de informações, mas pouco pensamos e deixamos de processar as ideias. Precisamos exercitar mais o cérebro, porque nos limitamos a apertar botão, olhar as imagens, brincar com jogos do tablet e ainda reduzimos as palavras. Outra coisa, os alunos querem tirar foto do que escrevemos na lousa para compartilhar em vez de escrever.
Tablet virou até brinquedo infantil. Se por um lado a tecnologia estimula a criatividade, por outro, isola parentes e amigos do convívio social corpo a corpo.
Crianças, adolescentes e adultos, vamos dividir melhor o tempo sem esquecer a hora do aperto de mão, do cheiro, do beijo e do abraço! A máquina não sorri, não chora, só faz o que fazemos, então, como ficam os sentimentos?
Acredito que as pessoas perdem um pouco da sensibilidade se não se socializarem, pois nada substitui o afago, por mais que venhamos a dizer palavras belíssimas aos amigos virtuais. O amor ao próximo exige mais atitude do que elogios. Dentro de muitos lares os pais chamam os filhos para a refeição pelo whatsapp, quando se encontram espalhados no banheiro, na sala, no quarto, no jardim, na piscina ou na cozinha. Dá vontade de rir, porém é a pura realidade.
E postam lá: hoje é dia do abraço, do beijo, do amigo, da mãe, do pai, da tia, da avó, do sobrinho, estando juntinhos, mas não se tocam.

Passei pela geração do rádio, da televisão (antiga babá eletrônica), do walkman, e agora, da internet, mas o que eu sinto como mãe e professora, é a falta da conversa olho no olho. Também, na hora de escreverem, limitam-se a usar as palavras que são comuns aos grupos. Para levá-los à sala de leitura e multimídia é com muita insistência; preferem jogos e filmes. Não querem trocar informações, terminam sendo bancos de dados.
Ouvi um geriatra dizer que estamos nos enchendo de informações, mas pouco pensamos e deixamos de processar as ideias. Precisamos exercitar mais o cérebro, porque nos limitamos a apertar botão, olhar as imagens, brincar com jogos do tablet e ainda reduzimos as palavras. Outra coisa, os alunos querem tirar foto do que escrevemos na lousa para compartilhar em vez de escrever.
Tablet virou até brinquedo infantil. Se por um lado a tecnologia estimula a criatividade, por outro, isola parentes e amigos do convívio social corpo a corpo.
Crianças, adolescentes e adultos, vamos dividir melhor o tempo sem esquecer a hora do aperto de mão, do cheiro, do beijo e do abraço! A máquina não sorri, não chora, só faz o que fazemos, então, como ficam os sentimentos?
Acredito que as pessoas perdem um pouco da sensibilidade se não se socializarem, pois nada substitui o afago, por mais que venhamos a dizer palavras belíssimas aos amigos virtuais. O amor ao próximo exige mais atitude do que elogios. Dentro de muitos lares os pais chamam os filhos para a refeição pelo whatsapp, quando se encontram espalhados no banheiro, na sala, no quarto, no jardim, na piscina ou na cozinha. Dá vontade de rir, porém é a pura realidade.
E postam lá: hoje é dia do abraço, do beijo, do amigo, da mãe, do pai, da tia, da avó, do sobrinho, estando juntinhos, mas não se tocam.

quinta-feira, 17 de abril de 2014
TEMA DA AULA: A COMUNICAÇÃO NA SOCIEDADE ATUAL/REGRESSÃO NA FALA E NA ESCRITA
A sensação que tenho é que estamos regredindo não apenas nos valores sociais, mas também na linguagem falada e escrita, pois a rapidez da comunicação ao tentar acompanhar o ritmo da tecnologia tem encurtado as palavras.
As imagens complementam a mensagem que queremos passar; os gestos falam mais rápido ainda.
Vejamos como era dito antes e como vemos muitos dizerem em nossos dias:
Vamos em boa hora - vamos embora - vambora - simbora - imbora - bora
Vossa Mercê - Vosmercê - você - ocê - cê - vc
Vocês - vo6 - 6 vcs
Senhora - Sinhora - Inhora
Vocês - vo6 - 6 vcs
Senhora - Sinhora - Inhora
Esteja - teja
Estava - tava
Está - tá - tah
Estão - taum
Estão - taum
Estou - tô
Mesmo - mermo - memo
Criança - crica
Filha - fia
Também - tbm
Beijos - bjs
Virgem - vige - vixe - vix - vich
Menina - mina
Internet - net
Menina - mina
Internet - net
Obrigado(a) - obg, bgd
Tudo bem - tdb
Ridícula - ridi
Homem - omh
Aplicativo - app
Perfeito - pft
Poste/Posto - pst
Algum(a) - algm
Alguém - alg
Quem - qm
Aqui - aki
Que - q
Por favor - pf
Povo - pv
Sério - sro
Legal - lg
Naquele(a) - nql
Resto - rst
Música - msc
Tudo bem - tdb
Ridícula - ridi
Homem - omh
Aplicativo - app
Perfeito - pft
Poste/Posto - pst
Algum(a) - algm
Alguém - alg
Quem - qm
Aqui - aki
Que - q
Por favor - pf
Povo - pv
Sério - sro
Legal - lg
Naquele(a) - nql
Resto - rst
Música - msc
Velho - véi
Problema - pro
Professora - fessora, prof.
Gente - gnt
Mulher - mlr
Por
favor - pfvr
Tipo- tpw
Firmeza - fmza
Fofo - fofu, fofix
Tipo- tpw
Firmeza - fmza
Fofo - fofu, fofix
Cala
a boca - clbc
Bote(o/a) fé - btf
Aqui - aq
Como/com - cm
Ninguém - ngm
Perfeito - pfto
Demais - dms
Amor - amr
Alguém - alg
Quase - qse
Meu
Deus - mDs
Cadê você - kdvc?
Cara - Kra
Maior - moh
Do que - doke
Depois - dps
Fiquei - fikei
Cadê você - kdvc?
Cara - Kra
Maior - moh
Do que - doke
Depois - dps
Fiquei - fikei
Muito - mt/mto
Foto - ft/fto
Nome - nm
Todos - tds
Tudo - td
Pode ser - pdsr
Tchau - xau
O
que - oq
Por
que/Porque - pq
Nada - nd
Brincadeira - brinks
Nunca - nunk
Celular - cel
Computador - pc
Desculpa - dclp
Tá ligado (a) - tlg/tlgd
Pois é - psé
Sempre - smp
Hoje - hj
Sei
lá - slá
Aquilo/Aquele
(a) - aql
Maior - mó
Falo
(a) - fl
Verdade - vdd
Vamos - vms
Nojenta - njt
Para - p
Amigas amg(s)
De nada - dnd
Nada - nd
Não - naum, ñ, nn, n
Sim - s, ss
Relaxo, relaxe, relax - rlx
Mesmo - msm
Quando - qnd, qdo
Gosto, gosta - gst
Gostar - gstr
Quer - qr
Falar - flr
Falou - flw, flws
Valeu - vlw, vlws
Certo - crt
Novidades - 9dades, 9dads
Homem - homi - ome
Casa - ksa - ks
Pode - pod
Dizer - dzr
Bem - bm
Onde - ond
Saudades - sdds
Espera - pera
Lesada - lesa
Peço - peçu
Pode - pod
Cadê - kd
Risos - rsrsrsrsrsrs, kkkkkkkk, lol
Ontem - ont
Nojenta - njt
Para - p
Amigas amg(s)
De nada - dnd
Nada - nd
Não - naum, ñ, nn, n
Sim - s, ss
Relaxo, relaxe, relax - rlx
Mesmo - msm
Quando - qnd, qdo
Gosto, gosta - gst
Gostar - gstr
Quer - qr
Falar - flr
Falou - flw, flws
Valeu - vlw, vlws
Certo - crt
Novidades - 9dades, 9dads
Homem - homi - ome
Casa - ksa - ks
Pode - pod
Dizer - dzr
Bem - bm
Onde - ond
Saudades - sdds
Espera - pera
Lesada - lesa
Peço - peçu
Pode - pod
Cadê - kd
Risos - rsrsrsrsrsrs, kkkkkkkk, lol
Ontem - ont
E assim vão criando gírias e internetês.
Como professora de Língua Portuguesa vejo o desinteresse dos alunos em usar a forma adequada, formal, padrão. Eles querem ir pelo caminho mais fácil usando a forma reduzida. Logo, tem sido difícil trabalhar na sala de aula, pois só querem abreviar e não querem perder tempo raciocinando. Para eles, nada de esforço mental se podem se comunicar desse jeito.
Vale salientar que a colaboração com a maior parte das palavras aqui citadas foi de uma aluna de 12 anos.
Vocês podem colaborar através de comentário. Enviem mais palavras para que eu possa desvendar o que se passa na cabeça desses alunos. Aguardarei contato através do e-mail samaragm.prof@gmail.com
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